全国100所名校模拟卷二答案

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2.C由材料可知,在一县之内,县令集政治、经济、军事等大权于一体,权力过于集中,其他职官对县令的制约十分有限。结合所学知识可知,县令受命于皇帝,对皇帝负责,县令代表皇帝处理地方事务,故答案为C项A项说法错误,县令杈力虽大,但尚不能形成割据势力,排除;B项在材料中体现不出来,排除;县令须定期向郡守汇报政务,且受各级监察机构的监察,排除D项

17.B【解析】①设备：供应某种需要或进行某项工作所需要的整套器物或建筑。装备：配备的武器、军装、器材、技术力量等。此处用“设备”合适。②感同身受：原意是心里很感激，现在多指就像自己亲身领受到一样。身临其境：指亲身面临那种境地。此处用“身临其境”恰当。③只是：不过是，强调某一种情况或表示轻微的转折。但是：用在后半句话里表示转折语气，往往与“虽然”“尽管”等呼应。此处用“只是”恰当。④出类拔萃：比喻超过聚在一起的同类人或物，多用于形容才德超出众人之上的人。令人瞩目：指引起别人的关注或重视。此处用“令人瞩目”恰当。18.D【解析】根据前文对“广义的虚拟现实”的解释，A、D项均能衔接上文，但是A项中“用这种方法”是对前文的重复，显得赘余。19.D【解析】文中画波浪线句子有两处不恰当：①“90年代出现虚拟人体”，“出现”后缺“的”，致使句子缺主语；②前后两个分句之间不存在递进关系。所以选D项。

四、写作4.有22.【写作指导】首先要仔细阅读所给材料，材料对“力”的科学内涵和分类做了清楚的解释，又对“力”的人文意三)缺杨义加以延伸解释，而且强调了它对一代人的成长或一个国家的发展的意义。显然材料是在往“力”的人文扣分意义方面进行引导，考生在写作的时候可以选取其中几个角度然后加以组合形成完整的篇目，例如动力、四)套件能力、向心力等。其次要看清要求，材料之后有“积攒力量，续写辉煌”的主题限制，而“续写辉煌”照应前文