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【题目】在横线处填写古诗文作品原句。

①“以景结情”是诗歌结句的一种技巧，使得诗歌“此时无情胜有情”，让读者意犹未尽。白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女演奏音乐到达高潮时，戛然而止，惊心动魄的音乐魅力。诗人用“__________，__________”这样的诗句，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。

②阅读古诗词，我们不妨对其他语言现象展开联想，以便于我们语言学习和积累。比如，李煜《虞美人》中“__________， __________”诗句，我们可以联想到成语“物是人非”。

③在社会交际中，我们引用古文表达思想情感，会显得特别文雅。比如参加某学术会议，与会人员既有知名的前辈，又有后起之秀，我们应该用“__________， __________”来赞美会议的盛况。再如参加某聚会，远客贵宾，座无虚席，我们应该用“__________， __________”来表达对主人好客、盛情款待的赞美。

试题答案

【答案】

东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 群贤毕至 少长咸集 千里逢迎 高朋满座

【解析】

此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。情境默写成为近几年高考默写的一种新方式，考生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大意。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法，如“舫”“唯”“栏”“砌”“犹”等字，默写时要写准确。

1953=-1959年,中国提出和平共处五项原则:参加 日内瓦会议和亚非会议;发表《论十大关系》;在苏联帮助下开展“一五”计划建设。(9分)1960—1966年,苏联对华政策的改变;中国从理论和实践上对社会主义建设道路进行新探索;中国开 展对苏联修正主义的批判。(9分) 【解析】阶段划分:根据材料和中苏关系的变化,可划分三个阶段:即1949—1952年,中苏友好关系的建立和发展;1953—1959年,努力维护中苏友好关系的同时,力图改善与西方资本主义国家的关系;1960—1966年,中苏关系不断恶化。划分依据:1949—1952年:可从苏联第一个承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系;新中国实行“一边 倒”的外交方针;效仿苏联经验进行政治经济建设的规划与实践等方面进行说明。1953—1959年:可从中国提出和平共处五项原则;参加日内瓦会议和亚非会议;发表《论十大关系》;在苏联帮助下开展“一五”计划建设等史实进行说明。1960—1966年:可从苏联对华政策的改变;中国从理论和实践上对社会主义建设道路进行新探索;中国开展对苏联修正主义的批判等角度进行说明。

1.C 【解析】据材料“1917年”可知是一战时期,“她生来就是为人类服务的”可知,美国总统威尔逊意在通过参加一战来达到攫取世界霸权的目的,故选C项;此时美国已经对德宣战,排除A项;材料没有强调民众,排除B项;一战是一场非正义的帝国主义战争,美国加入协约国阵营对抗同盟国,并不涉及侵略性的问题,排除D项。