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联系全文，下列哪些句子体现出了孔子的循循善诱( )

A.为国以礼,其言不让,是故哂之
B.吾与点也
C.何伤乎?亦各言其志也!
D.夫子哂之

本题主要考查考生筛选文中信息的能力。解答本题首先明确题目要求，根据题目要求认真阅读文本，从文本中找出语句，然后认真分析每个选项，看每个选项是从哪方面来写的，最后对照原文根据题目要求选出恰当的选项。A项，意为：治国要用礼，可是他（子路）的话毫不谦让，所以我笑他。直接表明孔子的评价。B项，意为：我赞同曾皙的观点。直接表明孔子的态度。C项，意为：那有什么关系呢？不过是各自谈谈自己的志向罢了。是孔子为了让众弟子各抒己见，打消顾虑所说出的话，体现了孔子的循循善诱。D项，意为：孔子听了，微微一笑。表现孔子对子路的言论不以为然。故选C。

改进。根据语境，这里指传统工艺领域的“做法”缺乏创新，应选用“因循守旧”。一蹶不振：比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。江河日下：比喻情况一天天地坏下去。根据语境，这里指“生产势头”一天不如一天，应选用“江河日下”。修葺一新：修理建筑物，使它如新。焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。根据语境，“质感、美感和风度”不是指建筑，应选用“焕然一新”。势不两立：敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。水火不容：比喻二者对立，绝不相容。根据语境“传统与现代”并不是指敌对的双方，应选用“水火不容”。所以正确答案是C。)19.D(原句存在以下语病：“形态……改善”属搭配不当；“让”的滥用使后句缺少主语；从逻辑上来看，“非物质文化遗产价值”应该在“传统工艺的产品形态”的背后，所以“其背后”应该修饰“非物质文化遗产价值。能将上述三处语病完全改正的只有D项。)20.B(由“逐步转向”可知，后文应是对“转向”的具体阐述，由此可排除D项；因“不仅是”与“而是”搭配不当，由此可排除A项；“呈现出回归生活日用的大好趋势”为总结句，应放在最后，由此可排除C、D两项。)21.①作者是怎样艺术构思的呢②所以是挨打的关键性问题③这些“巧”都是作者精心安排的(①得分点在“怎样”“艺术构思”；②得分点在“所以”“挨打的关键性问题”；③得分点在“巧”“精心安排”。每空2分，共6分；只要答案合理，酌情给分。)22.(1)宝玉得名：王夫人生下的那孩子一落胎，嘴里便衔下一块五彩晶莹的玉来，(1分)上面还有许多字迹，就取名为宝玉。(1分)(2)宝玉抓周：宝玉周岁时，贾政想试试他将来的志向，便将世上所有的宝物摆了一地，让他抓取。(1分)谁知他其他一概不要，伸手只要些胭脂水粉。(1分)贾政便大怒，说他将来必是酒色之徒。(1分)(共5分，只要答到要点即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)23.【写作指导】材料有两层含义：一是北京冬奥会的中国传统文化元素—一二十四节气、中国结、古典诗词、门窗图案……，二是中国传统文化元素给世界展现的视觉盛宴，让世界人民看到了中华文化的博大精深。写作时，只要考生围绕“传统文化”这一核心概念立意，都是符合题意的。

16.(1)视角:材料一:经济(竞争);材料二:军事(竞 赛)。(4分) 补充视角:殖民地争夺;民众战争心理;科技;巴尔干问题;极端民族主义等。(4分,任答两点即可) (2)不能。(2分) 原因:材料三反映了德、奥、意建立了针对法国的三国同盟,(2分)材料四反映了英法、英俄分别结盟,推动了三国协约的形成,(2分)致使欧洲出现了两大军事集团对峙的局面,其矛盾不断升级,国际局势日益紧张,加速了一战的爆发。(4分) (3)原则:历史的原则;全面(多元)的原则。(6分) 【解析】(1)第一小问视角,据材料一“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争”可知,经济竞争;据材料二数据可知,英国和德国以及主要的西欧国家存在军事竞赛。第二小问补充新视角,据所学一战相关知识可知,一战起源还涉及殖民地争夺;民众战争心理;科技;巴尔干问题:极端民族主义等。 (2)第一小问,结合所学一战相关知识和材料总体可知争斗不能缓解。第二小问原因,据材料三“如果意大利未有直接挑衅行为而受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助”可知,这一同盟是针对法国,反映了德奥意建立了针对法国的三国同盟:据材料四1904年英法协约和1907年俄英协定可知,反映了英法、英俄分别结盟,推动了三国协约的形成:结合三国同盟和三国协约出现的相关史实可知,欧洲出现了两大军事集团对峙的局面,其矛盾不断升级,国际局势日益紧张,加速了一战的爆发。 (3)原则:据所学史学研究相关知识可知,历史研究 应当坚持历史的原则、全面(多元)的原则。