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如今,不少老师感慨学生“不好教”,但这不足以成为体罚学生的理由。转化后进生不可能一蹴而就,如果我们心浮气躁,工作一曝十寒,教育必然没有效果。教育是一门艺术,它讲求技巧,需要循循善诱。教育的过程,不是学生对教师的臣服,管理学生的办法就是扇耳光,这样的教育方式也难免太过拙劣。正如有网友指出的,“孩童如璞玉之未琢,治玉之道,在于顺其天然纹理而精雕细刻,体罚犹如以刀斧攻玉,粗鲁野蛮,鲜有不碎者!”

C．难免：不容易避免。此处应用“未免”。A.一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。B.一曝十寒：比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。D.精雕细刻：精心细致的雕刻。多用于比喻，形容做事认真细致。

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《大堰河--我的保姆》是下列那位作家的作品?

艾青