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水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

(1)蒸馏水是纯水，属于纯净物；清澈的河水、自来水、湛蓝的海水，都可能韩哟普可溶性的杂质，属于混合物；
(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是煮沸；
(3)实验室中常通过过滤的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流；
(4)电解水时“正氧负氢、氢二氧一”某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了8mL气体，则负极产生的气体体积约为16mL，该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是质量守恒定律；
(5)A、洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头，能节约用水，做法可行；B、用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板，能一水多用，节约用水，做法可行；C、将生活废水排入河流，会造成水体的污染，做法不可行；D、合理使用化肥和农药，能防止水体的污染，做法可行。

已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的，它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A为单质，被看作是理想的“绿色能源”，B为氧化物，在常温下是一种无色液体，D可用于灭火。（部分反应物、生成物和反应条件未标出）A → B ← C → D

试题分析：由题意可知：A、B、C、D． 由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的，A为单质，被看作是理想的“绿色能源”，故A是氢气；B为氧化物，在常温下是一种无色液体，故B为水；D可用于灭火，故D为二氧化碳；
（1）氢气在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰，放出大量热；
（2）A→B的化学方程式为：2H2+O2点燃2H2O，符合“多变一”的特征，是化合反应；
（3）若C是有机物，则可以是甲烷、乙炔、甲醇、酒精等；
（4） 若C是无机物，因为B ← C → D，所以C为碳酸，H2CO3  ===  H2O+CO2↑