河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]历史试题，目前2024 高中卷子答案已经汇总了河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]历史试题的各科答案和试卷，更多2024 高中卷子答案请关注本网站。

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5、2023-2024河南省九年级第四届名校联盟考历史
6、2023-2024河南省九年级历史卷子
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8、2023-2024河南省九年级第四届名校联盟考答案历史
9、2023-2024河南省九年级第四届名校联盟考历史答案
10、河南省历史人教版中考测试题2023-2024年

28.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一刘蔚华先生曾经将儒家文化的基本理念总结为“以伦理价值为中心”，“以社会国家为本位”，“以完美人格为理想“以世界大同为归宿，戏曲别有不同，从前戏剧形态的歌舞，技艺，到戏剧形态的宋元杂剧、南戏、明清的传奇等，其本质都属于审美艺水的范骑。作为一门综合性艺术，戏曲融文学、音乐、美水、舞蹈等艺术形式于一护，写意传种，抒发性情，给观众可以意会却难尽言传的艺术享受，乃数使之在审美享受中得到某种人生教益。“以情立言”是戏曲的基本特征。材料二戏曲创作者汉取了儒家的人生态度，道德观念和行为准则，在戏曲句作，演出以及教率（导演）活动中，均表现出浓厚的儒家思想文化色彩。儒家先哲“天下有道则见，无道则隐”的处世哲学，为置身现实国境的文人士子提供了一种从事戏曲创作的生存选择，从而提高了戏曲作品的品位。“德艺双馨”乃梨园艺人古今不废的理想和人生目标，而始终不渝地加强德性修养则被视作实践这一理想的基础。戏曲界视拥有良好的艺德为优秀演员的必备条件，与儒家修身养性的人生要求有着天然的烟缘。一以上材料均摘编自赫广霖《戏曲与儒学》(1)根据材料一并结合所学知识，说明儒学与戏曲的不同。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈戏曲与儒学的关系。(6分)【2022高三单元卷·历史（十）第8页（共8页）QGX)