衡中同卷2024高三一轮复习周测卷(小题量) 全国版十四历史答案，目前2024 高中卷子答案已经汇总了衡中同卷2024高三一轮复习周测卷(小题量) 全国版十四历史答案的各科答案和试卷，更多2024 高中卷子答案请关注本网站。

场问题，而是资本问题，A项排除。材料讲的是当时受到压抑，这必然使青年人感受到失去了“自由”“独的现实状况，没有体现探险是欧洲人固有的特性，立”。两者都通过反叛来表达对现实的不满，用另类C项排除。封建势力参与新航路的开辟是出于自身的方法引起社会的关注，表达自己的诉求，故B项正利益的需要，而不是顺应潮流，当时的潮流是发展资确。恐惧只是一种现象，而非实质，A项排除。对本主义工商业，而不是新航路的开辟，D项排除。“富裕”的向往与材料内容不符，C项排除。“自由与20.【答案】C独立”是“个性与尊严”的前提，D项排除。【考点定位】本题考查美国的政治制度，考查获取和25.【答案】(1)内容：富民，保障人民的基本生活；宽民，解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空观念、主张统治者减轻对人民的剥削；教民，加强对民众的历史解释的核心素养。思想道德教化。（每点2分，答出3点得6分）【全能解析】根据材料并结合所学知识可知，美国政不同：孔子民本思想的实质是为民做主，现代民本理党经常为了自身的政治利益而制造矛盾，目的就是念的实质是由民做主；孔子民本思想的目的是维护使各自的政党在选举中获取微弱的优势，这样不利统治，现代民本理念的宗旨是维护人民的利益；孔子于重要社会问题的解决，C项正确。三权分立是为了民本思想的主动权是君主，现代民本理念的主体是防止绝对权力的出现，不涉及选举，A项排除。联邦人民。（每点3分，答出3点得9分）共和政体也不涉及选举，B项排除。不管是共和党还(2)特点：起源较早；从局部措施发展为庞大体系；具是民主党，代表的都是资产阶级的利益，D项排除。有坚实的理论基础和实践传统；随资本主义发展进21.【答案C行调整。（每点2分，答出3点得6分）【考点定位】本题考查工业革命，考查获取和解读信启示：完善社会保障制度，构建和谐社会；提高劳动息、调动和运用知识的能力。考查历史解释的核心者就业水平，保障充分就业，社会保障水平要充分考素养。虑国情，与经济发展水平相适应等。（每点2分，答【全能解析】根据材料可知，遵纪、守时就要节制自己出2点得4分)的行为，合作、尊重别人等需要为人真诚，守信用，【考点定位】本题考查孔子和早期儒学、“福利国家”C项正确。材料没有涉及工人工资收入降低、劳动强制度的相关知识，考查描述和阐释事物、论证和探讨度增加的内容，无法确定工人受剥削程度的变化，问题的能力。考查时空观念、史料实证、历史解释等A项排除。工人遵纪、守时、合作、尊重别人等非认核心素养知技能的提升，减少了对直接监管的依赖，使企业减【全能解析】(1)第一小问，根据材料“孔子民本思想少了管理资本，B项排除。材料强调的是非认知技能的具体内容首先是‘富民’，孔子主张‘博施于民而能提升，而知识技能属于认知技能，D项排除济众’，认为民富则安，民贫则乱，满足人民合理的物22.【答案】A质需要是人得以生存的基础，也是社会稳定的前提”【考点定位】本题考查铁路运输的相关知识，考查获可得出富民，保障人民的基本生活；根据材料“其次取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空是‘宽民’，主张轻徭薄赋，反对滥用民力”可得出宽观念、历史解释的核心素养。民，主张统治者减轻对人民的剥削；根据材料“再次【全能解析】材料首先说铁路营运开始标志着“铁路是‘教民’，提倡‘有教无类’，主张统治者对民众进行时代”到来，接着引入弗里曼·阿德克罗夫特相关评宣传教育，以期‘齐之以礼’”可得出教民，加强对民论，表明铁路营运私人可以获得利润，以吸引投资，众的思想道德教化。第二小问，根据材料“孔子民本将铁路运输为广大社会成员带来便利视为“社会福思想旨在通过对君主和官吏道德人格的塑造来限制利”，即铁路运输社会发展前景广阔，A项正确。材和约束君主和官吏的行为”可得出孔子民本思想的料不能体现弗里曼·阿德克罗夫特反对私人投资铁主动权是君主，现代民本理念的主体是人民；根据所路建设，B项排除。铁路运输投资量大，利润回报周学知识可得出，孔子民本思想的实质是为民做主，现期较长，C项排除。D项并非材料主旨，排除。代民本理念的实质是由民做主、孔子民本思想的目23.【答案】D的是维护统治，现代民本理念的宗旨是维护人民的【考点定位】本题考查苏联经济体制的弊端，考查获利益。(2)第一小问，根据材料“福利国家的起源可取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查历史追溯到1601年”可得出起源较早；根据材料“英国颁解释的核心素养。布《济贫法》确立了国家通过税收转移支付的方式对【全能解析】依据所学知识可知，苏联缺乏粮食的局居民实施救助的原则”“瑞典、丹麦等国家纷纷建立面主要是由于高度集中的经济体制造成的，特别是起‘从摇篮到坟墓'的无所不包的社会保障体系”可农业集体化以后，农民缺乏生产积极性直接影响了得出从局部措施发展为庞大体系；根据材料“20世纪粮食产量，D项正确。缺乏粮食是经济结构不合理30年代的凯恩斯主义为现代福利国家理论提供了重的表现，但不是根本原因，A项排除。俄国十月革命要依据，美国罗斯福新政应对资本主义危机的措施前曾是粮食出口国，说明气候、人口问题都不是苏联是福利国家理论思想的体现”可得出具有坚实的理粮食短缺的原因，排除B,C项。论基础和实践传统；根据材料“福利国家制度形成于24.【答案】B20世纪40至50年代，20世纪60年代到70年代初【考点定位】本题考查两次世界大战的影响，考查获迅速发展，瑞典、丹麦等国家纷纷建立起‘从摇篮到取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空坟墓’的无所不包的社会保障体系。20世纪70年代观念、历史解释的核心素养。中到80年代初，庞大的社会福利开支成为国家的沉【全能解析】根据所学知识可知，美国一向宣扬独立、重负担，福利国家日益陷人困境，进人必须调整的阶民主与自由，这应是“美国梦”的核心内容，“迷惘的段”可得出随资本主义发展进行调整。第二小问，根一代”产生是由于“美国梦”的幻灭，说明一战违背了据材料“福利国家就是由国家立法而建立起来的比独立、民主、自由的精神。“垮掉的一代”产生是由于较完善的社会保障制度”可得出完善社会保障制度，二战带来的恐慌，随后的“冷战”又使青年人的个性构建和谐社会；根据材料“其突出特征是充分就业的历史·答38