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[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X试题核对

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广安市2022年春季高2020级“零诊”考试语文注意事项:1.本试卷共8页,满分为150分,考试时间为150分钟。2.本试卷分为试题基和答髓卡两部分】答《前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。作答时,将答案写在答题卡上对应位置,写在本试卷上无数4考试钻桌后,只文答题卡。一,现代文阅读(36分(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成3题。当下,西方审美范式在全球范国依然具有广泛深远影响,在此现实状况下,提侣弘扬中华关有精神具有深制的现实意义,值得国内教有界。艺术界,美学界深醒。传统中国画作为中国传统审美最集中典型的表现形式之一,理应成为“弘扬中华美有精神”的主力军。传统中国画强调人品既已高矣,气韵不得不高;气韵既已高矣,生动不得不至”,将习画的过程融入对人修身、立德,养慧的过程中,人们学习艺术,先要观赏、游历自然景物,学习吉人的经史子集,对古人的智慧虚心涵冰,体会与天地万物合而为一的境界,体悟“万物皆各于我”的内涵,然后再猫绘自然,抒发性情。在这个循序渐进的过程中,提高个人审美和陶治道德情操是一体的传统中国画家深受中国儒家哲学思想影响,乘持孔孟之道,集学识修养与浩然正气于一身。在此基础上,他们从事绘画创作,寄情于画笔,无不是托物言志的一种表露。画家的画与文人的文。诗人的诗,表达形式不同,但表述的内容和情趣则是一致的。通过历代画家的不断挖掘,他们笔下逐步形成了一类重要绘画林裁,即通过描绘梅、兰,竹、菊、松等具有君子人格的物,来表达自身的高洁情操,以自然对象之美来比喻君子之德。如梅的高洁,兰的清曲,竹的坚韧,莉的风骨,无不代表看君子高尚的品格,于是给画的过程,便成了赋予自然之物以人的生命的过程,同时也是君子内心情感的一种表达。传统中因画中所蕴含的这些美好寄寓,正是中华美育精神的主体内涵传统中国画讲求画外之功,弦外之音,与中国传统文化讲究“功夫在诗外”,追求“余韵”,是一致的。中国画家不是训练成的,而是养成的。中国历代许多绘画大家自小就接受中华传航文化的熏陶,筑牢深厚的中国传统文化之基,进入人生的中晚年后绘画始有成就。知明代开创传统大写意花乌画风的徐渭,一生读诗书,曾八次参加乡试,50岁后专注绘画领域:清代画僧来奔乃明太祖朱元璋第十七子朱权的九世子孙,从小接受良好的中国传统文化教有:近代“海上画派“代表画家吴昌硕,10岁操刀制印,22岁考中秀才,又拜名儒学习辞章,共曾自言“50始学画;家喻户晓的近代画家齐白石,57岁“囊年变法”方获成功。由此可见,对中国传统文化经年不断的研习与厚积,是造就传统中国画艺术巨匠的必由之路。中华美育的未来也必然深深植根于中国传统文脉中,是传统的精华与时代的精神相结合淬炼的产物。当下,有些人认为,文艺工作者的艺品和人品是两分的,创作出所谓好的文艺作品,未必人品也是好的。这与传统中国画倡导“微学作画先学做人"的理念判然两途。传统中国画家的培养过程,恰好论释了中国传统美有思想对人格的塑造,在“弘扬中华美有精神的时代命题前,我们应高二语文试题第1页(共8页)

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