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(18分)在弗兰克赫兹实验中,电子磁撞原子,原子吸收电子的动能从低能级跃迁到高能.假设改用质子碰撞氢原子来实现氢原子的能级跃迁,实验装置如图1所示.紧靠电极A的点处的质子经电压为U1的电场加速后,进人两金属网电极B和C之间的等势区,在BCBC区质子与静止的氢原子发生接,氢原子吸收能量由基态跃迁到做发态,质子在搅后雕续运动进入CD减速区,若质子能够到达电极D,则在电流表上可以观测到电流脉冲,已知质子质量mp与氢原子质量mB均为m,,质子的电荷量为,氢原子能级图如图2所示,忽略质子在O点时的初速度,质子和氢原子只发生一次正瑾(1)求质子到达电极B时的速度20;(2)假定质子和氢原子撞时,质子初动能的被玻氢原子吸收用于能级跃迁,要出现电流肠冲,求C.D间电压U2的最大值;(3)要使稀撞后氢原子从基态跃迁到第二激发态,求U1的最小值.nEn/eV1.5i2-3.4-13.6图1图2

2.如图所示,目前多媒体教学一体机普遍采用了电容触摸屏,因为工作面上接有高频信号,当用户手指触摸电容触摸屏时,手指相当于接地导体,手指和工作面形成一个电容器,控制器由此确定手指位置。对于电容触摸屏,下列说法正确的是A.手指与屏的接触面积变大时,电容变大DB.手指与屏的接触面积变大时,电容变小C.手指压力变大时,手指与屏的工作面距离变小,电容变小D.手指压力变大时,手指与屏的工作面距离变小,电容不变