全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考ぃ历史AH试题于2025-03-31发布，目前试题汇已经汇总了全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考ぃ历史AH试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

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全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·地理AH试题

全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·生物AH试题

18
54
寿命
27
2
32
(岁)

5、全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·物理AH试题

故答案为：B
【分析】
水分的吸收和散发是植物维持水分平衡的关键。植物通过根部吸收土壤中的水分，保持组织细胞的湿度，并调节其内部的水分平衡。同时，通过叶片的蒸腾作用，植物可以排放多余的水分，防止水分在体内过度积累。 水直接参与了植物的新陈代谢，为植物的生长和发育提供了必要的环境。所有植物体内的生物化学反应几乎都在水溶液中进行，水分是这些反应的溶剂和介质。
4．【答案】A
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A． 实验前将该植株暗处理一昼夜的目的是消耗掉叶片中原有的淀粉，而不是转运走。因为淀粉是光合作用的产物，如果叶片中残留有淀粉，那么在进行光合作用实验时，这些淀粉会干扰实验结果的观察 ，A错误。
B． 在实验中，A叶片的未遮盖部分能够接收到光照，并且由于铝箔的遮盖，其下方的氢氧化钠溶液不会影响到该部分叶片的二氧化碳供应，因此该部分叶片能够进行光合作用产生淀粉，遇碘变蓝。C叶片作为对照组，其条件与A叶片的未遮盖部分相似（都能接收到光照且二氧化碳供应正常），因此也能进行光合作用产生淀粉，遇碘变蓝 ，B正确。

5、全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·化学AH试题

5、全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·英语AH试题

标准学术能力诊断性测试2025年2月测试
4.下列对实验过程的相关问题处理方法合理的是
选项
实验过程的相关问题
处理方法
化学试卷
用pH计测量醋酸、盐酸的pH,

2、全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·数学AH试题

5、全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·数学AH试题

（3）可以控制反应的发生与停止；ABED
（4）可以；Ff
（5）大；防止液体倒吸
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；化学方程式的书写与配平；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）装置A为固体加热型发生装置，则用装置AE制取气体，装置A中缺少的仪器是酒精灯；利用装置A制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；用E装置通过排水法收集气体，应在观察到导管口有连续均匀的气泡冒出的时候才收集；
（2）若用装置B为制的发生装置，可以向左倾倒使试剂混合反应发生；装置B为固液常温型发生装置，则用装置B制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为；利用装置BCD可测量收集气体的体积，装置B为发生装置，由于气体密度比水小，所以气体应从C装置c端通入，则水从b端排出到D装置中，排出水的体积即为气体的体积，故其连接顺序为acbd；在反应结束后测量氧气体积时，为了减小误差，应在t3时读取数值，即待装置冷却至室温后，因为此时气体的体积最为稳定；
（3）装置G可以通过可上下移动的铜丝实现二氧化锰和过氧化氢溶液的接触与分离，固液接触反应发生，固液分离反应停止，故该装置的优点是可以控制反应的发生与停止；反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用，应进行的主要操作及顺序是溶解、过滤、洗涤、干燥，即ABED；

全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·化学AH答案

全国名校2025届高三月考滚动卷(八)第八次月考·政治AH试题