[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3语文(A卷)答案 -优答网络

[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3语文(A卷)答案于2025-03-26发布，目前试题汇已经汇总了[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3语文(A卷)答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3数学(A卷)试题

[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3生物(A卷)试题

C：题干与太平天国运动建立政权、定都天京、政权陷落等过程无关，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查太平天国运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．（2025八上·乌当期末）李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”这段话反映的观点是（　　）
A．洋务运动使中国近代化的军事工业发展起来
B．洋务运动是中国历史上的第一次近代化运动
C．洋务运动存在局限性，没有使中国走上富强的道路

2、[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3英语(A卷)答案

二、非选择题：（本大题6个小题，共50分）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 增加吸收水的面积（利于生根） ②. 保持亲代的优良性状（繁殖速度快） ③. 无性生殖
（2）④子房（3）变异
（4）胚（5） ①. 传粉 ②. Ⅲ
（6）bc
【27题答案】

3、[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3物理(A卷)答案

1、[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3 (A卷)答案

解析：（1）实验1：镁条和氧气反应生成氧化镁，不在密闭的容器中进行，不能验证质量守恒定律；实验2：锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气逸散到空气中去了，使天平不平衡，不能验证质量守恒定律，应该用密闭的容器；实验3：蔗糖溶于水，属于物理变化，不能验证质量守恒定律；实验4：白磷燃烧生成五氧化二磷，在密闭容器中进行，化学反应前后质量不变，可以验证质量守恒定律；故能用来验证质量守恒定律的是实验4。
（2）实验4中，白磷燃烧放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球胀大，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，气球缩小，故气球先胀大后缩小。
依据质量守恒定律可知：实验4容器中物质总质量一直不变；故选：B。
（3）通过分析实验可知，验证质量守恒定律的实验，对于有气体参加或有气体生成的化学反应，实验应在密闭装置中进行。
12.答案：（1）
（2）
（3）电

6、[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3英语(A卷)试题

2、[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3英语(A卷)答案

(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因；
(4)请写出与生成物的一个分子电子数相同，但多一个质子的离子符号。
19．近年来，随着全球化石能源的急剧消耗，地球面临着能源枯竭和CO2排放超标等问题。通过化学反应将排放的CO2转化为能源、材料等人类所需的物质，为解决这一难题提供了可行的路径。
利用与CO2反应制备甲醇(CH3OH)是一条重要的途径。传统的CO2加氢制甲醇技术大多是在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，该方法存在着以下缺点：苛刻的反应条件，一般需要高温、高压，选择性和转化率低，容易生成副产物等。为解决这些问题，人们尝试在室温常压条件下，利用电催化还原CO2制甲醇，其反应条件较温和，反应速率及转化率都较高，设计图如图所示。
依据上文，回答下列问题.
(1)传统的CO2加氢制甲醇技术过程中发生的反应 (填“属于”或“不属于”)基本反应类型。
(2)利用传统方法每生成1 t甲醇，理论上可减少排放 t CO2。传统方法中存在的不足是 (写一条)。

[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3化学(A卷)答案

[天一大联考]2024-2025学年高二年级阶段性测试(三)3政治(A卷)试题

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