金科新未来河南省2025届高三第二学期3月质量检测数学试题于2025-03-14发布，目前试题汇已经汇总了金科新未来河南省2025届高三第二学期3月质量检测数学试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。
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金科新未来河南省2025届高三第二学期3月质量检测数学试题
金科新未来河南省2025届高三第二学期3月质量检测数学试题
解析：此问相对开放，回答符合下列要点即可，可任选一个角度，观点必须积极、正确，论述时，史实准确，并揭示史实的意义，观点要运用提炼性语言，总结概括事件共性。论述必须贴合观点，分别论述两个及以上历史事件及其意义（每个历史事件，每个意义）综上所述（总之）是对观点和论述的总结和升华，结合两个历史事件回扣观点。
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【20题答案】
5、金科新未来河南省2025届高三第二学期3月质量检测数学试题
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B、该套装置节约药品，产生的污染物也较少，且能够被及时处理收集，而且该实验中现象比较明显，故B选项正确；
C、此装置空间小，空气可通过生成的一氧化碳挤出，空气易排尽，实验危险系数小，故C选项正确；
D、CO具有还原性，作还原剂，在与氧化铜的反应中得到氧，发生的是氧化反应，故D选项错误；
故答案为：D.
【分析】A、根据甲酸分解可以生成一氧化碳进行分析；
B、根据该装置的优点进行分析；
C、根据该装置的优点进行分析；
4、金科新未来河南省2025届高三第二学期3月质量检测数学试题
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（2）KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；A；C
（3）B
（4）导管口气泡连续均匀冒出；水中；正
（5）C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；氧气的收集方法
26．【答案】（1）混合物；1；使木炭与空气（或 O2）充分接触，燃烧更充分，反应更完全；属于
（2）；高温下反复捶打使生铁中碳与氧气接触并反应，从而降低含碳量
金科新未来河南省2025届高三第二学期3月质量检测数学答案
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