成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)生物答案于2025-03-10发布,目前试题汇已经汇总了成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)生物答案的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站试题汇。
本文从以下几个角度介绍。
- 1、成都二诊2024生物
2、2024成都二诊生物试题及答案
3、2024成都二诊生物答案
4、成都市2024高中毕业班第二次诊断性检测
5、成都市2024高中毕业班第二次诊断
6、成都高二零诊生物
7、2024-2024成都高二调研考试生物
8、成都市2024-2024学年度上期期末高二年级调研考试生物
9、成都市2024级高中毕业班第二次诊断性检测理综答案
10、四川省成都市2024年高三第二次诊断性考试
成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)地理试题
成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)生物试题
1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台,清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》,割占中国北方领土60多万平方千米
1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》
1860年10月 英、法控制了北京城,对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧
1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》。英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米
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2025河北版历史中考专题
第一部分 考点通关
6、成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)生物学答案
4.答案:B
解析:A.绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓
度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡。所以说,是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。图中①②代表的是植物在叶绿体里进行光合作用,①表示二氧化碳进入细胞,②表示氧气被释放到大气中,因此有助于维持生物圈中碳-氧平衡,A错误。
B.叶绿体作为能量转换器,能够通过光合作用将太阳能(光能)固定为储存在有机物中的能量,B正确。
C.植物的绿色部分含有叶绿体,非绿色部分则没有叶绿体,C错误。
D.③④是指植物在线粒体里进行呼吸作用,③是氧气进入细胞,④是指二氧化碳被释放到大气中。
D错误。
2、成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)英语答案
6、成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)生物答案
(1)提取碘时海带不能用水洗,以防止洗去海带中的I-,但可用酒精洗;同时海带要干燥,因为湿的海带不易燃烧或燃烧不充分。
(2)灼烧海带温度较高,需在坩埚中进行,不能在烧杯或蒸发皿中进行。
2.萃取、分液的操作方法及注意事项
(1)萃取是利用某种溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解能力的不同,用一种溶剂将其从原溶剂提取出来的方法。加入的溶剂称为萃取剂。分液是利用分液漏斗把互不相溶的两种液体分开的操作。分液操作一般与萃取结合使用。
(2)萃取剂必须具备的三个条件
①萃取剂和原溶剂互不相溶、不反应;
②萃取剂和溶质互不发生反应;
5、成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)地理试题
6、成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)语文答案
B.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应
C.拐点C表示铜粉开始反应
D.拐点至终点所对应的时间范围内,装置内物质的总质量逐渐减少
16.(2024九上·安丘期中)分别取两份质量和浓度都相同的过氧化氢溶液,一份①直接制取氧气,另一份②加入少量的二氧化锰制取氧气。假设过氧化氢完全反应,则下列图像正确的是
A. B.
C. D.
17.(2024九上·安丘期中)密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前、反应中某时刻、反应后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)化学答案
成都市2022级高中毕业班第二次诊断检测(成都二诊)政治试题