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参考答案及解析语文失去却很容易：一定要趁此机会消灭他

如果我们滞留祥《念奴娇·过洞庭》)不前，让他有时间考虑对策加强防备，就不可能再打败示例二：人生在世不称意明朝散发弄扁舟（李白他了

我尽心竭力效忠国家，怎么能只顾惜自己的身体《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)》呢！”于是打马追击，将士们也不敢再提饥饿

唐军在示例三：永忆江湖归白发欲回天地入扁舟（李商隐雀鼠谷追上宋金刚，一天交锋八次，都打了胜仗，俘虏、《安定城楼》)（此题为开放性试题）》斩杀了几万人

当夜，在雀鼠谷西原宿营，李世民已经(每空1分：添字、删字、错字，则该空不得分)两天没有吃东西，三天没有脱下战袍了，全军只有一只18.①遥遥领先②语重心长③再接再厉（每词1分，羊，李世民与将士们分吃了这一只羊

李世民带兵奔向只要符合语境即可)介休

宋金刚还有二万士兵，他们从西门出来，背对城【评分标准】如①答“突飞猛进”，③答“百尺竿头更墙排列战阵，南北长七里

李世民派总管李世勣出战，进一步”亦可

(没有胜利，)军队稍稍退却，被宋金刚乘机反扑

李世19.环境可以变，但血脉里的红色基因永远不能变：身份民率领精锐骑兵攻打宋金刚，出现在他的阵后，宋金刚可以变，但军人的使命担当永远不能变

(4分)大败，唐军杀了三千人

宋金刚骑马逃走，李世民追出【评分标准】原句基本内容不能改变，前后句应形成几十里

对应关系，前半句、后半句各2分

15.C【解析】“反衬了牛郎织女难以相见的痛苦”错，20.2020年，程强被保送到陆军特种作战学院学习，他应是“烘托了牛郎织女得以相见的喜悦”

把新目标定在了提升综合素质、夯实理论基础上，不16.①前两联借评论抒情：先是语带调侃，言恐怕是神仙断补齐自身短板

（改对一处2分）》们爱好别离，才故意将相会的时期安排得这么远，后【解析】原句语病有两处，一是“程强保送到”成分又设问，为什么非要等七月七才能让牛郎织女相聚残缺，应改为“程强被保送到”；二是“夯实综合素呢，表达对令狐氏援引自己的希望；②颈联借事抒质、提升理论基础”搭配不当，应改为“提升综合素情：写清辉渐渐移动而牛郎织女相望已久，接织女过质、夯实理论基础”或“夯实理论基础、提升综合河的微云迟迟不来，暗写希望得到令狐氏援引的急素质”

切心情：③尾联借民俗间接表达自己的情感：用岂能21.B【解析】B项和横线句中的“就”，都是副词，修只向蜘蛛乞求巧丝而忘记酬谢搭建鹊桥的乌鹊的设饰动词，加强肯定

A.连词，放在两个相同的成分问，暗表对令狐氏提举自己的谢意

（每条2分，意之间，表示容忍

C.表示对比起来数目大、次数多、思对即可)能力强等（这里表示能力强）

D.表示动作的对象【评分标准】第③条答“尾联借民俗间接表达自己的或话题的范围

情感：岂能忘记酬谢搭建鹊桥的乌鹊呢？而现在只22.①如果直接用眼镜布干擦能向蜘蛛乞求巧丝，暗写自己对令狐氏的举荐虽有②虽然看起来很弱小一定的感激之情，但对其职位并不满意”亦可得分

③不要用热水洗17.(1)通古今之变成一家之言(每处2分，意思对即可)(2)泻水置平地各自东西南北流(3)示例一：玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶（张孝

3·

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联的景物描写似有一丝苍凉,而黄鹂成了这边塞城楼的一抹亮色,一缕温情蕴含其中,彰显了诗歌的含蓄美。B.“边柳挂乡愁”运用比喻的修辞手法生动地展示了游子的乡愁,好像这乡愁变成了实体物质,挂满了边塞的杨柳树。C.“白发悲明镜”与李白在《将进酒》中“君不见高堂明镜悲白发”的情感是一致的,都抒发了年华已去的感伤。D.诗题“春暮”点出了时节,“武威”和“晋昌”交代了地点,全诗结构谨严,对仗工整,情感真切而又有波折变化。