[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷语文试题于2025-02-25发布，目前试题汇已经汇总了[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷语文试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

本文从以下几个角度介绍。

1、全国名校大联考2024-2024学年度高三第二次联考
2、2024全国名校大联考
3、全国名校联考2024高三第二次联考
4、全国名校大联考第二次联考
5、2024全国名校联考第二次
6、全国名校联考2024第二次
7、全国名校大联考2024-2024学年度高三第一次联考

[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷数学试题

[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷生物试题

6、[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷生物学试题

（5）向待处理的液体中逐滴加入氯化钙溶液，直至不再产生白色沉淀，过滤，再向溶液中逐滴加入稀盐酸，直到溶液呈中性（合理即可）
【解析】
（1）空气中二氧化碳含量增加的原因有很多，如化石燃烧的燃烧、含碳物质的燃烧以及人和动植物的呼吸等（合理即可）；
（2）低碳生活方式很多，如乘坐公共交通工具出行、随手关灯等（合理即可）；二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，因此二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
（3）根据40%NaOH溶液对应的曲线可知，t1～t2时间段二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，二氧化碳气体体积减少，使烧瓶内压强减少；t2～t3时间段压强变化更大，是因为振荡烧瓶，40%的氢氧化钠溶液与二氧化碳充分接触，反应速率更快（合理即可）；
（4）根据图2数据，可得出的结论是相同条件下，40%的氢氧化钠溶液压强变化最大，吸收二氧化碳效果最好。
（5）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，且氢氧化钠有剩余，说明待处理的液体中含有碳酸钠、氢氧化钠，为了达到零碳排放和对环境无污染，设计的实验方案是向待处理的液体中逐滴加入氯化钙溶液，直至不再产生白色沉淀，过滤，再向溶液中逐滴加入稀盐酸，直到溶液呈中性（合理即可）。

2、[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)地理试题

2、[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷数学试题

（2）氢气和二氧化碳在催化剂的作用下生成甲醇和水，反应的化学方程式为，制备甲醇的反应中二氧化碳和氢气的分子个数比为1：3；氧化锌的化学式为 ；
（3）大气中二氧化碳增多可导致温室效应的加剧；
（4）甲醇燃烧时产生了二氧化碳，从图示分析，亚运火炬能实现“零碳”排放的理由是产生的二氧化碳可用于生产甲醇的原料。
【分析】（1）根据水通电分解生成氢气和氧气分析；
（2）根据化学方程式分析；
（3）根据大气中二氧化碳增多可导致温室效应的加剧分析；
（4）根据甲醇燃烧时产生了二氧化碳可用于生产甲醇的原料分析。

2、[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷历史试题

6、[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷 试题

C．充电时，电极连接电源的负极
D．充电时，会发生反应
13．碘循环工艺不仅能吸收降低环境污染，同时还能制得氢气，具体流程如下：
下列说法错误的是（ ）
A．该工艺中和的相互转化体现了“碘循环”
B．反应器中，控制温度为20℃~100℃，温度过低反应速率慢，温度过高水气化且增大碘的流失，反应速率也慢
C．膜反应器中，增大压强有利于提高的平衡转化率

[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷化学答案

[全国名校大联考]2024~2025学年高三第八次联考(月考)试卷英语试题