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元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣愍处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马

淮、蔡平，十二月随度还朝，以功投刑部侍郎，仍诏愈拆《平淮西碑》，其辞多叙裴度事

时先入茶州擒吴元济，李愬功第一，想不平之

趣妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石

愈性弘通，与人交，荣悴不易

少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善

二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕

后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文欧诗，如平昔焉

而观诸权门毫主如仆求岳旷然不顾颜能诱厉后进馆之者土六七虽尽热不给怡然不介意太抵以兴起名教弘奖长义为班凡炫内外及友朋弧女近十人

（选自《旧唐书·韩愈传》，有删改)【注】①从父兄：同祖父、不同父亲的称为从父兄，即堂兄

②洎：等到

③执政：宰相

④坐：因为

⑤荣悴：盛衰

⑥诱厉：劝导鼓励

9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)(3分)A.而观诸权门豪士/如仆隶焉/瞪然不顾/倾能诱厉后进/馆之者十六七/虽晨炊不给怡然不介意/大抵以兴起名教/以奖仁义为事/凡嫁内外及友朋孤女近十人B.而观诸权门篆/士如仆隶焉/噔然不顾/烦能诱厉后进/馆之者十六七/虽晨炊不给怡/然不介意/大抵以兴起名教/弘奖仁义为事/凡嫁内外及友朋孤女近十人C.而观诸权门豪/士如仆隶烏/瞪然不顾/烦能诱厉后进/馆之者十六七/虽辰炊不给怡然不介意/大抵以兴起名教/以奖仁义为事/凡嫁内外及友朋孤女近十人D.而观诸权门豪士/如仆隶焉/瞪然不顾/颇能诱厉后进/馆之者十六七/虽晨炊不给怡/然不介意/大抵以兴起名教/以奖仁义为事/凡嫁内外及友朋孤女近十人10.下列对文巾加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（)（3分)Λ.进士，古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士

是古代科举殿试及第者之称

B.四门博士，学官名

唐代时，国子监下设国子学、四门学、律学等，其教师称为博士

管教七品以上侯伯子男的子弟以及有才干的庶人子弟，元以后不设

C.太子，封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子

D.翰林，我国古代文官，常为皇帝起草文书，参与修编国史等，并备皇帝咨询

这一职位的由来可以追溯到唐朝

11.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.韩愈刻苦好学

他从小成了孤儿，寄养在堂兄家中，他刻苦学习儒家经典，不用别人奖励督促，他的文章在当时知名，后考中进士科

B.韩愈为官敢于直谏

他曾上几千言的奏章揭露宫市的弊端，皇上不仅不听，反而大为生气，把他贬到连州阳山做县令，后米调任江陵府掾曹

C.韩愈有文学修养

宰相认为韩愈有修史才能，推荐他撰写《平淮西碑》，他感激裴度推荐之恩，借机歌颂裴度，后李熟之妻进官诉说碑文失实，碑文被磨掉

D.韩愈性情宽宏通达

与别人交往，不因柴辱沉浮而态度有别，总是把振兴名教和弘扬仁义作为自己的职责，资助内外亲戚及朋友的孤女多人

12.把文中画横线的句子和《师说》中的句子翻译成现代汉语

(8分)①愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻

②今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师

13.韩愈到幕府任巡官、宾客佐僚，莆晋、张建封看重其哪些性格特点？(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这肖宋词，完成14-15题满陵行送别李白送君浙陵亭，溯水流浩浩

高一语文三校联考试题卷第5页共7页

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说叙述了祖邀两次带領民众渡江的故事,略写南渡避难,详写率众北伐,详略得当,前者为后者作了铺垫。B.小说对晋元帝的叙写不多,他被祖邀请缨的表章所打动,让其专主北伐等情节,表现出他想匡复晋室的愿望。C.“别看他们服装并不齐整,别看他们军械并不一致”,凸显祖逖的军队虽条件艰苦,但士气高昂、信心十足。D.“江水流得更急”这一细节、既表现了局势的紧张,战事的紧急,也渲染了北伐军队锐不可当的磅礴气势。