2024届全国100所名校高考模拟示范卷 24新教材老高考·ZX·MNJ·理科综合·N 理科综合(五)5试题语文

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试题答案

2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分

3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分

4.评分时,应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑

英、美拼写及词汇用法均可接受

6.如书写较差,以致影响交际,可将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求第五档(13一15):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的

覆盖所有内容要点

应用了较多的语法结构和词汇

语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力

一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑

第四档(10一12):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的

虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

语法结构或词汇方而应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致

应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑

第三档(7一9):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的

虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解

应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯

第二档(4一6):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者

一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容

语法结构单调,词汇项目有限

有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解

较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性

第一档(1一3):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者

明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求

语法结构单调,词汇项目有限

较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解

缺乏语句问的连接成分,内容不连贯

不得分(0):未能传达给读者任何信息

内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清

第二节:参考范文:Finallythedayofthepartycame.Whenwecamehome,mydadsaidweweregoingouttoeat,soweshouldgetdressed.Whenwefinallyarrivedattherecreationalcenter,mymomwentinsideandeveryonescreamed"surprise"!Mymotherwasintotalshockandsheranoutwithtearsofjoy.Wedanced,laughed,ate,andenjoyedtheparty.Mydadcameupandsaidthatthechildrenallhavespeechesfortheirwonderfulmother.Mymotherlookedshocked,butinapositiveway.Mydadhandedmethemicrophonefirst.WhenIsawmanyeyesstaringatme,myhandswereshaking.I【高三英语·参考答案第6页(共7页)】804C·HUN·

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.事母以孝闻/所至有誉望接物/必以诚评人/贵贱寿夭/多验自知不寿/故恳辞势位/贤士大夫皆宗慕之B.事母以孝闻/所至有誉望/接物必以诚/评人贵贱寿夭多验/自知不寿/故恳辞势位/贤士大夫皆宗慕之C.事母以孝闻所至有誉望接物/必以诚评人/贵贱寿夭多验/自知不寿/故恳辞势位/贤士大夫皆宗慕之D.事母以孝闻/所至有誉望/接物必以诚/评人贵贱寿夭/多验自知不寿/故恳辞势位/贤士大夫皆

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