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宜条件下培养一段时间后,统计两组植株的平均高度
若甲组株高等于乙组,则假说二成立
(3)为避免玉米感染赤霉菌获得外源赤霉素造成疯长,应选择赤霉素受体异常的矮化植株,才能保持矮化玉米品种的优势,避免产量降低
即选择假说二成因的类型
16.(18分)某研究性学习小组为探究不同浓度的生长素类调节剂溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了相关实验,结果见表(侧芽生长量单位:cm)
据表分析回答下列问题:实验处理时间组别12d24dXd48d蒸馏水1.01.82.32.5浓度工1.52.33.24.4浓度Ⅱ2.03.55.05.6浓度Ⅲ0.81.01.41.8(1)表中X表示的处理时间为d
该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是(2)分析表中数据可知,生长素类调节剂具有的作用特点,表中浓度之间大小关系可能成立的有(填字母)
a.I<Ⅱ<Ⅲb.Ⅲ<I<Ⅱc.Ⅱ<I<Ⅲd.I<Ⅲ<Ⅱ(3)将浓度I的生长素类调节剂溶液稀释后,重复上述实验
与稀释前浓度I组的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有(填字母)
a.增加,因为促进作用增强b.减少,因为促进作用减弱c.减少,因为抑制作用增强d.不变,因为促进作用相同【答案】(1)36用浓度Ⅱ的生长素类调节剂溶液处理侧芽48d(2)两重性(在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则抑制生长)a、c(3)a、b、d【解析】(1)根据组别分析,X应为36,各组实验中,用浓度Ⅱ的生长素类调节剂溶液处理48d,侧芽的生长效果最好
(2)用浓度Ⅲ的生长素类调节剂处理的侧芽生长量均低于蒸馏水组,体现了生长素类调节剂具有在浓度过高时抑制生长的作用特,点;用浓度I、Ⅱ的生长素类调节剂处理的侧芽生长量均高于蒸馏水组,体现了生长素类调节剂具有在浓度较低时促进生长的作用特,点,但浓度I和浓度Ⅱ的大小不能确定,故选a、c
(3)浓度I可能大于最适浓度也有可能小于最适浓度,若浓度I大于最适浓度,稀释后侧芽生长量增加(促进作用增强)或不变(促进作用相同)或减少(促进作用减弱);若浓度[小于最适浓度,稀释后侧芽生长量减少(促进作用减弱),故选a、b、d
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.“死胡同”在文中指直接把一些水稻花的雄蕊去掉,用其他花朵给它们授粉是很难进行实践操作的。B.“杂交无用论”在文中指杂交后并没有让水稻长得更高更壮的观点。C.“膀大腰圆”在文中指红薯同根癌农杆菌作斗争后获得的基因转变。D.“强盗的样子”指艾滋病病毒复制出错后的“长相”,免疫系统难以识别这种“长相”。