2024届陕西学林2023~2024九第一学期第一次阶段性作业语文答案 -乐分网络

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龙分文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对日：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大邻，导大竅，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大辄乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”文惠君日：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是A庖丁释刀对日紫)释：放下B.臣之所好者道也好：喜好C.良庖岁更刀不更更换D,所解数千牛矣解：了解X7.下列选项中加点词的意义和用法相同的一组是%A始臣之解牛之时师道之不传也久矣B.而刀刃若新发于硎青，取之子蓝，而青子蓝C.以无厚入有间余以乾隆三十九年十二月D.吾闻庖丁之言，得养生焉若不阙秦，将焉取之8.下列对文言文内容和写法的理解与分析，还正确的一项是A“庖丁解牛”是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道理，生动直观，使抽象的“道境”形象化、具体化。B文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的“道”的解说，以此表明主旨，条理清楚，层次分明。语文试题（专家版三）第3页（共7页）

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