衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)答案，目前2024卷行天下答案网已经汇总了衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)答案的各科答案和试卷，更多2024卷行天下答案网请关注本网站。
哈九中高三第四次模拟考试语文试题答案1.答案A.B.强加因果。C.曲解文意。D.扩大范围，偷换对象。2.答案B.没有比较。3.答案D.不符合定义。4.答案B.A.已然未然。C.表述绝对。D.缺少条件，“按目前规划”。5.答案C.曲解文意，原文的观点是“将更多望远镜发射到太空，是未来天文学、宇宙学的发展趋势之一”。6.答案高分辨率、宽波段、大视场7.答案B.“特有的”不符合文意。8.答案①运用比喻拟人等修辞手法，形象写出灰鹤、白鹤还有银色的鲫鱼等野生动物它们欢快和谐美丽的生存状态。(2分)②赞美了这些城市的生灵，它们使人们生活充满烟火气，使这座城市更加美丽：也表达了作者为家乡变美而感到的骄傲和自豪。（2分)③承接上文在群力新居意外发现的鹰和在《烟火漫卷》中放飞的雀鹰，暗示生灵的生态环境和人文环境的改善（或与上文塑胶跑道的燕子形成对比）。又与后文哈尔滨呼兰区白鹤被盗猎分子的猎杀一事形成对比。（2分)9.答案①一座城有了这些充满生机活力美丽的小动物生灵们，我们的人类生活才更加和谐美好多姿多彩。因为这些小生灵参与了我们的生活，它们或为我们提供生活的保障，或者是装点我们的生活，为我们的生活带来乐趣。(2分)②体现保护城市生灵，治理城市环境的重要性，这也是我们人心的一面镜子/提升人心的档次，要懂得尊重爱护它们，我们要认识到它们是城市生活中的一分子，也要有自己的生活需求和环境。（2分)③人与万物和谐共生，才能共同发展，倡导万物和谐平等。隐含对某些人茶毒生灵、破坏环境的批判。（或者人类丧失保护生灵意识的危害及拯救人心的必要性。)（2分)（如有其他答案，言之成理即可)10.答案B11.答案A“为华夏儒学和道学之渊薮”错，只是道学之渊薮：12.答案B张冠李戴。原文“丞相弘宴见，上或时不冠。至如见黯，不冠不见也。其见敬礼如此。”13（1)让汲黯做官办事，没有什么超过别人的地方，然而说到他辅助少年的君主，即使自认有孟贲、夏育的勇力，也不能使他动摇/改变。13(2)帝王因为这些而动容，图谋作奸违法的人因此而停止，各方外族听了这些之后不敢窥探朝廷，这样就是正直的大臣。水14.答案C“知音难觅，令人同情”理解有误。15.答案①昔日文坛的风华，已随弃园主人的逝去而“摇落”，羌人承继(1分)。我虽与先辈生不同时，但在振兴文坛的志向上，却又是声气相应/异代同心(2分)。②表达失去筅辈之悲(1分)，承续先辈精神的决心/愿意追随先辈/对先辈的缅怀景仰（2分)。16.答案星垂平野阔，月涌大江流；月明星稀，乌鹊南飞；日星隐曜，山岳潜形；星汉灿烂，若出其里。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇；（故）木受绳则直，金就砺测利；乘天地之正，而御六气之辩。17.答案A契合：（形）投合，意气相投。切合：（动）非常符合。应选择“契合”更恰切。原汁原味：事物原有的汤汁和味道，比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。原封不动：完全是原样，一点也没变动。应选“原汁原味”。大浪淘沙：淘：用水冲洗。去掉杂质。在大浪中洗净沙石。比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一起。应选择“大浪淘沙”。“冬至阳生春又来”：出自杜甫的《小至》，指冬至前后的时令变化，语境中，和下文相符。“眼见四朝全盛时”：出自邵雍的《插花吟》，指亲眼目睹了四朝的盛世，后文语境指未来可期，不合语境。18.答案DA.应先“重温…道路”，再“理解…从何而来”，排除A。B.“重温…内在动力”不符合语句逻辑，排除B。C.保证各分句主语一致，不必被动，排除C。19.答案C选项与文本都表示特定称谓。A.突出强调。B.反语讽刺。D.特殊含义。20.答案①当人类粗暴掠夺自然时②构建人与自然和谐共生的地球家园③也是经济财富（每空2分）21.答案《地球多样性公约》像一把保护伞，保护多种多样的生物资源，造福当代和子孙后代，让经济与环境协同共进，使地球家园喜笑颜开。（比喻、比拟各1分，保护生物资源1分，造福当代后代1分，经济与环境共进1分。）22.略【甲文译文】汲黯，字长儒，是濮阳人，为人正直，因办事严格而被人敬畏，汉武帝征召他为中大夫。因为多次直言极谏，不能长久地留在朝中做事，外调为东海郡的太守。汲黯曾学习黄帝、老子的学说，治理民众好用清静无为的办法，只要求主要旨意，而不苛求细节。汲黯经常有病，躺在寝室里不出门。过了一年多，东海郡非常安定太平，朝廷召他回朝任主爵都尉。他处理事务仍是重在无为罢了，处事援引治国原则而不拘泥于法令条文。一次皇上问：“汲黯是怎
