2024届北京专家信息卷 高三月考卷(1)历史答案

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全国100所名校最新高老模拟示花卷【解题分析】根据材料“暂免税厘”“准任便煽铸，以轻成本而敌侵销”并结合所学知识可知，这些举措有利于促进广东地区民营工业的发展，故A项正确。由材料无法得知改革的重心在重工业，排除B项；材料仅涉及广东的经济政策，没有涉及国内工业布局状况，排除C项：甲午中日战争后，政府放宽了对民间设厂的限制，排除D项。11.B【命题意图】本题考查维新变法，以康有为的理想政治建构为情境，要求考生运用19世纪末中国政治经济的变化等必备知识解答相关问题，主要考查获取和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观、时空观念、历史理解与解释、家国情怀等核心素养要求。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，在康有为设想的“太平世”中，他强调地方自治以及人民的民主决策，这明显是受议会制国家制度影响的体现，故B项正确。民众对这一设想的态度在材料中没有体现，排除A项；材料并未涉及基层管理制度的革新，排除C项；材料未涉及道德意识，排除D项。12.B【命题意图】本题考查近代中国交通变革对青岛的影响，以青岛外贸收入增长为情境，考查考生获取和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观、时空观念、历史理解与解释、家国情怀等核心素养要求。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，胶济铁路全线贯通后，青岛港贸易经济迅速发展，第三年就超越了烟台港，这反映出交通方式革新对青岛经济的推动作用，故B项正确。青岛外贸收人迅速增长与西方侵略方式转变没有必然联系，排除A项；由材料无法得知青岛是外向型经济，排除C项；D项表述错误.且不符合史实。13.A【命题意图】本题考查国民革命运动，以工人运动的发展和特点为情境，考查考生获取和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观、时空观念、历史理解与解释、家国情怀等核心素养要求。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，在国共合作的背景下，北伐军占领武汉后，工人组织对武汉进行管理，主动承担起维护新政权的使命，故A项正确。当时武装反抗国民党统治的方针尚未被提出，排除B项；北伐战争属于民主主义革命，并未担负社会主义革命的任务，排除C项；当时社会的主要矛盾并非工人和资本家的矛盾，排除D项。14.C【命题意图】本题考查国民政府的经济政策，以抗日战争时期南京国民政府的土地政策为情境，主要考查考生获取和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观、时空观念、历史理解与解释等核心素养要求。【解题分析】根据材料信息可知，国民政府认为推翻地主阶级以满足农民土地要求的方案，会引发农村的动乱，故政府反对这一方案，C项正确。由材料“国民政府‘扶植自耕农’计划”“平均地权中之重要方法”可知，当时中国农村土地兼并现象非常严重，排除A项：材料表明政府主张用和平方式解决农村土地问题，反对暴力革命，不能体现时代潮流对农村土地解决方案的深刻影响，排除B项；材料“推翻地主，没收其土地分配给农民”表明有学者已提出依据马克思主义理论解决农村土地问题，只是遭到政府反对，排除D项。15.A【命题意图】本题考查“一五”计划，以上海市为支援国家重点工程建设而向外地输送人力为情境，要求考生运用新中国初期的经济建设等必备知识解答相关问题，主要考查获取和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观、时空观念、历史理解与解释等核心素养历史卷参考答案（三）第3页（共6页）【23·ZX·MN·历史】