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2024届安徽省同步达标自主练习九 九上 第一次语文答案

[db:作者] 2023-09-25 10:00:39名校试题





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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024安徽省同步达标月考卷九年级语文
    2、2023-2024安徽省同步达标自主训练九年级
    3、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
    4、安徽第一卷2024九年级上册月考语文
    5、安徽第一卷2023-2024九年级上册月考语文
    6、九年级语文同步答案2024
    7、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)语文
    8、2023-2024安徽省同步达标月考卷九年级语文第三次
    9、2023-2024安徽省同步达标月考卷九年级上册第一次
    10、2023-2024安徽省同步达标月考卷九年级第一次
6、纠正错别字,端正书写,也需要多加强调和练习。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《阿房宫赋》中阿房宫壮观华丽,其中体现中国古代建筑因势而建、结构精巧特点的两句是“(2)《岳阳楼记》中,作者用“”两句表现洞庭湖春水的澄绿与阔大。(3)“江月”指江面上空的月亮,是现实生活中普通的物象,在古典诗词中常作为诗人表情达意的意象。如【参考答案】(1)各抱地势钩心斗角(2)上下天光一碧万顷(3)人生如梦一尊还酹江月人生代代无穷已江月年年望相似(张若虚《春江花月夜》)江月去人只数尺风灯照夜欲三更(杜甫《漫成一首》)【命题立意】本题考查考生默写古代诗文中常见名篇名句的能力。能力层级为A级。【试题分析】本题内容分别出自杜牧的《阿房宫赋》、范仲淹的《岳阳楼记》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、张若虚《春江花月夜》、杜甫《漫成一首》等,其中杜牧的《阿房宫赋》和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》为《普通高中语文课程标准(2017年版2022年修订)》建议的诵读篇目;范仲淹的《岳阳楼记》为《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议的诵读篇目,张若虚《春江花月夜》是新版统编教材要求背诵的篇目。与高考题型相同,题目延续为“补写出下列句子中的空缺部分”,给出一定的语境,考生须根据语境的要求进行补写。这样做的目的,是让考生能更好地理解要背诵的篇目,在理解的基础上来背诵:对古诗词中某个意象进行考查,要求考生在准确理解的基础上,也要扩大古诗词的阅读面。【教学建议】1、加强高中长篇古诗文的读默。从近两年高考默写出题情况来看,比较喜欢出高中的长篇的古诗文和初中的古诗,而高中长诗《离骚》《琵琶行》等和长篇古文《逍遥游》《赤壁赋》等都是学生背诵的弱点,因而要加强读默,要落实到字句,甚至扣容易错的字眼。2、强化训练,注意“整体把握,诸因互解”,避免死记硬背导致同音字频出。首先理解文章内容,把握句子的意蕴;其次认真审题,注意提示性的语言,包括作者、出处及题干中叙述性的语言,尤其注意扣住关键词语。3、对教材名篇的分项梳理与归纳,并从中找出规律性的东西来。4、强化书写训练。引导学生规范、清楚、工整、美观地书写汉字。(三)、语言文字运用(20分)【试题说明】本大题主要考查考生的语言文字运用能力。语言文字运用I由2道选择题和1道主观题组成,命题选取一个文学性文本语段,巧设情境,考查语言表达和应用能力。这个文段选自熊召政的散文《听松》,语段内容既能传递出人与自然和谐共生的价值观,激发青年在逆境中学习青松般傲然挺立的中国精神,还能培养学生语文文字素养和文学审美素养。语言文字运用Ⅱ由1到选择题和1道主观题组成,命题的载体是一段实用性文字,介绍了北京冬奥会降低碳排放的做法。语段内容结合当下国际碳排放和碳中和的热点,紧密联系国家经济社会发展,通过设置真实的问题情境,考查学生灵活运用所学知识分析解决问题的能力。试题设置了一组指向必备知识、关键能力的问题任务。第18~20题考查词语辨析、标点符号和修辞效果,通过设置具体语段,强调情境意识、整体意识,对学生的阅读能力和逻辑思维能力提出了更高的要求。第21题考查语句衔接,考查学生语言表达之简明、连贯、得体的能力。第22题考查图文转换,要求学生结合图文概括特点并提出建议,考查学生解读图文材料、筛选整合信息的能力。(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)语文试题第13页(共10页)