2024届安徽省同步达标自主练习九 九上 第一次历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)历史
    2、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷历史
    3、2023-2024安徽省九年级历史试卷
    4、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷二历史
    5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷三历史
    6、安徽省2023-2024学年度第一次月考试卷九年级历史
    7、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(三)历史
    8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)历史
    9、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷历史
    10、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)历史
“西汉列侯墓园”“竹简”,结合所学知识,可等方面对其分类,并说明其对研究西汉的知当时实行郡国并行制,可用于研究西汉经济、文化和社会生活等方面所具有的史中央集权等政治状况。根据图片材料所展料价值。最后可对所有信息进行总结,从示的文物内容,可按经济、文化、社会生活而得出结论。第二单元三国两晋南北的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展题号确。A、C两项分别是南方经济获得开发的答案社会因素和自然因素,均非主要原因,排除。DBB南方经济开发晚于北方,当时南方的生产技题号术落后于北方,故D项错误。答案BBBB4.A【解析】材料反映的是魏晋至北朝后期,北1.D【解析根据材料“(氏族)衣服尚青绛…方地方行政制度由特殊制度回归郡县制的情由与中国错居故也”可知,三国时期氏族人由况,表明郡县制受到了北方民族政权的推崇,于与中原人错居而逐渐改变传统的习俗,开这是中原文化影响力扩大和民族交融的结始接受汉族的生活和风俗习惯,故D项正果,故A项正确。政区设置的密集与否与郡确。材料中没有北方已经统一的相关信息,县制回归没有必然联系,故B项错误。材料故A项错误。材料主要记述了氏族人生活主旨是郡县制“回归”而不是“后撤”反映的问习俗的变化及其原因,并没有其是否了解汉题,故C项错误。南北朝时期,世家大族势力族典章制度的信息,故B项错误。北魏孝文并未瓦解,故D项错误。帝改革与材料时间“三国时期”不符,故C项5.C【解析】根据材料“衣冠土族并在中原,礼仪错误。富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传”并结合2.B【解析】材料中佛像的服饰、相貌特点与政所学知识可知,北魏后期出现这样的繁华景象治局面动荡无关,故A项错误。材料中佛像主要和北魏孝文帝改革有关,故C项正确。鲜的服饰既有中原汉族的“褒衣博带”,又有北卑族并没有被汉族同化,排除A项。北方经方少数民族的“祖右肩式”,有的佛像相貌甚济的恢复并不能说明南北经济趋于平衡,排除至“呈现高鼻深目、须发卷曲”的少数民族或B项。根据材料可知,北魏后期,北方经济恢外来民族的特点,体现出多民族文化的交融,复,社会稳定,并非战乱动荡,排除D项故B项正确。民族交融并不意味着民族隔阂6.D【解析】男女平等的社会地位材料体现不与偏见的消失,C项表述过于绝对,排除。材出来,材料也体现不出宽松开明的政治氛围,料信息反映的是佛教石窟艺术,没有体现出故②③不符合题意;从图片中可以看出狩猎儒家思想是主流思想,故D项错误。人俑带有少数民族的风采,能够体现出唐朝3.B【解析】结合所学知识可知,魏晋南北朝时较为开放的社会风气和多元文化的交融,期北方政局动荡不安,因此北方人口大量南①④符合题意。故D项正确迁,为南方带去了先进的生产技术和生产经7.A【解析通过材料“唐既弱矣,而久不亡者,诸验,促进了江南地区的经济开发,故B项正侯维之也”“则方镇之兵不得谓无功于唐”等信严选卷·高中历史·必修中外历史纲要(上)·RJ答案与解析D04

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