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I was seeking out as I reported on young people's experience of this painful year)、最后一段中作者的幡然醒悟特别是And so I tried not to lecture them about trying harder可知,作者从一个不理解孩子的母亲到越来越理解孩子,做出了改变。C篇主题语境:人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了人工智能可以识别匿名棋手。28.A。理解具体信息。根据题干中的advance可以将解题信息定位到第一段,而该词在句中是同位语,起解释说明的作用。因此其前的an AI has shown it can label people based on their chess-playing behavior就是advance的具体内容一一人工智能的一大进步是可以依据棋手的行为给他们贴标签,即:人工智能可以识别不同的棋手。29.A。理解具体信息。Ashton Anderson在第二段中提到的the chess engines play almost an“alien style”that isn't very instructive for those seeking to learn or improve their skills表明,国际象棋机器人对于想学习或提高国际象棋技能的人来说帮助不大;再根据上文提到的Chess-playing software…has long beensuperhuman可知,国际象棋机器人的能力超出常人。综上可知,Ashton Anderson之所以说机器下国际象棋是外星人风格是因为它们具有超能力的同时但又对人类国际象棋手没有起到太大的帮助作用。30.B。理解主旨要义。根据第三段中的To design and train their Al,the researchers collected.tested thesystem by可知,本段主要介绍了研究人员如何设计和训练人工智能的相关系统,因此本段主要是关于该系统的研发过程。3l.C。理解观点、态度。根据最后一段中的NeurIPS organizers found the study technically impressive butethically questionable和accepted it on condition that the researchers detail the privacy risks可知,NeurIPS组织者认为该人工智能在技术上令人赞叹但存在道德上的问题,因此对其持谨慎的态度。on condition that导条件状语从句,我们也可据此对人物态度窥见一斑。【词汇链接】stylometrics:来源于单词stylometry,后者指(不同作家或体裁之间的)文体变化统计分析,特别应用在匿名或作者有争议的著作。历史上比较有名的是22位世界顶尖的莎士比亚学者采用该方法来证明莎士比亚作品的作者就是莎士比亚。D篇主题语境:人与自我一一生活与学习本文是新闻报道。研究发现,1个月大的婴儿就懂幽默,且不同年龄段的婴幼儿喜欢不同类型的幽默。32.D。理解具体信息。根据第二段中的50%producing humor by11 months可知,半数的11月龄的孩子会开玩笑。D项中的make jokes是文中producing humor的同义表达。注意:joke的英文释义为somethingthat you say or do to make people laugh。因此,l1月龄的孩子应该是通过动作来制造幽默(因为这一时期的孩子还不太可能通过语言来讲笑话),这一点也符合第三段中的One-year-olds found it funny to act likesomething else (e.g.an animal)33.C。理解词汇。划线词前的mean是形容词,意为“不友好的”,划线词后的they appreciated makingfun of others and pushing someone表明,这是一种性格特征。34.A。理解具体信息。根据Dr.Elena Hoicka在最后一段中说的The survey.to help with the UK'snational courses for0-5 years可知,她期望该调查有助于英国早期儿童课程的规划。35.C。理解主旨要义。本文是一篇研究报道,第一段中的Researchers.sought to determine what types ofhumor are present in early development and the ages at which different types of humor emerge表明研究目的,而下文则从研究发现(2-3段)和研究展望(4-5段)方面进行了更多的详述。因此,C项概括了文章大意,是第二段中研究发现(The team found the earliest reported age that some children appreciated humor was1month)的同义转述。由于新闻报道的标题常省略冠词,因此C项的Earliest前省略了the,D项的Latest同理。第二节主题语境:人与自我一一生活
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